设计的出发点：智能手机固然给我们带来了好处和便利，同时也有许多坏处。它会让不少学生沉湎其中，无法自拔，最终荒废学业。在此社会现象下，我们想制作一个手机管控盒来帮助我们控制手机使用时间。 使用场景的描述：在自习里，将手机放在此装置上，可以帮助你远离手机，提高学习效率。 意义：帮助你计算放置手机后学习的时间，拿手机时予以警示，远离手机依恋。

功能：1.计时：将手机放在上面，显示器开始计时，此时led为绿色；拿走后不再计时，led变为红色，蜂鸣器发出警报；再放上重新计时

2.定时：设备通电满一小时后灯变蓝，显示屏不再计时。